INTERNATIONAL JOURNAL OF ADVANCE RESEARCH
IN MULTIDISCIPLINARY

शिक्षा एक महत्वपूर्ण साधन है जो किसी समाज की विकास और प्रगति में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। उच्च प्रौद्योगिकी शैक्षिक प्रदर्शन का अध्ययन भारत में शिक्षा के गुणवत्ता में सुधार की दिशा में एक महत्वपूर्ण पहल के रूप में सामने आता है। इस अध्ययन का उद्देश्य यहाँ उच्च प्रौद्योगिकी शैक्षिक प्रदर्शन को विभिन्न मानकों और पैरामीटर्स के माध्यम से मापने और तुलना करना है। उच्च प्रौद्योगिकी शैक्षिक प्रदर्शन की महत्वता इसलिए है क्योंकि यह शिक्षा के गुणवत्ता को मापने और समझने का एक महत्वपूर्ण तरीका है। यह अध्ययन भारतीय शिक्षा प्रणाली के स्तर को निर्धारित करने में मदद करता है और उसमें सुधार के क्षेत्रों की पहचान करता है। इस अध्ययन में, प्राथमिक सांख्यिकीय और गुणात्मक डेटा का उपयोग किया जाएगा। सांख्यिकीय डेटा शिक्षा प्रणाली के विभिन्न पहलुओं को मापने के लिए उपयोग किया जाएगा, जबकि गुणात्मक डेटा शिक्षा के गुणवत्ता में सुधार के क्षेत्रों को पहचानने में मदद करेगा। अध्ययन के परिणामों के आधार पर, उच्च प्रौद्योगिकी शैक्षिक प्रदर्शन के क्षेत्रों में सुधार के उपाय सुझाए जा सकते हैं। इससे शिक्षा प्रणाली में सुधार होगा और छात्रों को बेहतर शिक्षा की सुविधा मिलेगी। यह अध्ययन उच्च प्रौद्योगिकी शैक्षिक प्रदर्शन के मानकों और गुणवत्ता में सुधार की दिशा में महत्वपूर्ण योगदान प्रदान कर सकता है और भारतीय शिक्षा प्रणाली को आगे बढ़ाने में मदद कर सकता है।