माता-पिता की भागीदारी एक सामाजिक-मनोवैज्ञानिक अवधारणा है जिसे कई अध्ययनों में कई तरीकों से अवधारणाबद्ध किया गया है। माता-पिता की भागीदारी एक बहुआयामी संरचना है जिसमें कई व्यवहार और गतिविधियाँ शामिल हैं। एकल वैचारिक ढांचे में माता-पिता की भागीदारी शब्द का वर्णन करना बहुत कठिन है। युवा यह स्पष्ट करते हैं कि वे नहीं चाहते कि उनके पालन-पोषण और स्कूली शिक्षा में उनके माता-पिता वही बड़ी भूमिका निभाएँ जो वे पहले निभाते थे। कई अभिभावक-छात्र गतिविधियाँ जो बच्चों को प्राथमिक विद्यालय में स्वीकार्य लगती हैं, जैसे कक्षाओं के लिए पंजीकरण करना, स्कूल के कार्यक्रमों में भाग लेना, या स्कूल से आना-जाना, मध्य और उच्च विद्यालय के छात्रों द्वारा केवल छात्र-छात्र कार्यक्रमों के रूप में देखा जाता है।